De futurs fonctionnaires bilingues
(archives)
Une vingtaine d'étudiants de la capitale saskatchewanaise suivront des cours de français pour les préparer à une carrière dans la fonction publique fédérale dans le cadre d'un projet-pilote d'Ottawa.
Vingt-cinq étudiants de l'Université de Regina participeront à un projet-pilote du gouvernement fédéral pour qu'ils apprennent le français dans le but de faire carrière dans la fonction publique. Ils pourront améliorer leurs connaissances en français à l'aide des outils de formation de l'École de la fonction publique du Canada qui sont mis à leur disposition dans l'établissement postsecondaire de la capitale saskatchewanaise, tout comme dans 10 autres universités à travers le pays.
L'apprentissage se fera par des simulations, des évaluations linguistiques ainsi que des outils interactifs pour améliorer la compréhension, la prononciation, la grammaire et les habiletés de rédaction en français.
La section provinciale de l'initiative, qui est d'une durée de 24 mois, est gérée par l'Institut français de l'Université de Regina, qui offrira des services complémentaires aux étudiants. Le directeur par intérim de l'Institut, Peter Dorrington, précise que des rencontres hebdomadaires seront prévues pour que les apprenants puissent converser en français. « On veut monter toute une série de séminaires et d'ateliers où il sera justement question des besoins du fédéral en matière de recrutement bilingue, dit-il, des besoins des communautés francophones en milieu minoritaire. »
Au cours des prochaines années, plus de 5000 postes bilingues seront à pourvoir au sein de la fonction publique fédérale.
Avant et après le programme d'enseignement du français, les étudiants passeront les tests du gouvernement canadien en matière de langue secondaire. Il sera ainsi possible d'évaluer leur progression dans la maîtrise de la langue de Molière et déterminer s'ils pourraient occuper un poste bilingue.
