Un autre regard

Société

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La réforme scolaire, qu’est-ce que ça donne?

[Le lundi 24 avril 2006]

Tout n’a pas été dit sur la réforme scolaire, bien au contraire. Son implantation a beau se poursuivre avec de nécessaires ajustements, des voix se font entendre quant à l’ampleur des choix fondamentaux qui la portent. Cette réforme est au cœur d’un documentaire de Pierre Lefebvre et du débat qu’anime Johane Prince : À qui profite la présente réforme scolaire du Québec? 
 
Le documentaire  
La réforme scolaire, qu’est-ce que ça donne? 
En misant d’abord sur la formation des compétences au détriment de la transmission du savoir, la réforme scolaire en cours au Québec a conduit à des choix fondamentaux en matière d’éducation. De là à conclure que, dorénavant, les savoirs n’ont de valeur en soi que dans la mesure où ils peuvent être utiles à court terme, il y a un tout petit pas que franchit ce documentaire du réalisateur Pierre Lefebvre. En épousant une conception pragmatique de l’éducation, comme on la retrouvera dans les entreprises ou dans le monde militaire, nous basculons pernicieusement de l’instruction à la formation. Pierre Lefebvre s’intéresse aux raisons d’être et aux conséquences de ce glissement idéologique, qui est à la source même de la réforme scolaire au Québec. 
Invités : 

Marc-Fernand Archambault

, professeur de philosophie au cégep de Maisonneuve. 

Normand Baillargeon

, professeur à la Faculté des sciences de l’éducation à l’Université du Québec à Montréal. 

Anne-Marie Régimbald

, mère de deux enfants d’âge scolaire. 

Théo Lepage

, étudiant en troisième secondaire. 
Archives :  

François Legault

, ministre de l’Éducation ( 2001). 

Gilles Gagné

, directeur du Département de sociologie de l’Université Laval. 

Des parents et professeurs

(émission Liza, à la télévision de Radio-Canada 2000, 2001). 
 
Narration : Alexis Martin 
Technique et mixage : Réjane Leblanc 
 
Le débat  
L’implantation de la réforme scolaire au Québec a commencé au niveau primaire en 2000 et elle vient de s’amorcer au secondaire. Qu’en penser après quelques années de mise en pratique, marquées notamment par l’avènement des compétences transversales, le non-redoublement des élèves...et par quelques illustres ratés comme la conception des bulletins de notes? 
Dans la mesure où enseigner est un geste culturel, social, politique et économique qui nous interpelle collectivement et individuellement, la discussion autour de la réforme ne manque toujours pas d’intérêt. D’autant plus que les ajustements et les mises au point accompagnent forcément l’actuel processus d’implantation.  
Ce débat, qui réunit des intervenants impliqués dans la réforme scolaire autant que des observateurs, nous offre ici l’occasion de jeter « un autre regard » sur une question qui a un impact certain sur l’avenir de nos enfants : 
À qui profite la présente réforme scolaire du Québec? 
Invités 

Marie Robert

, directrice du Collège Mont Notre-Dame de Sherbrooke. 

Éric Bédard

, historien et professeur à l’Unité d’enseignement et de recherche Sciences humaines, Lettres et Communications à la Télé-Université de l’UQAM, membre fondateur du Collectif pour une éducation de qualité et rédacteur de la revue Argument. 

Yves Boisvert

, journaliste au journal La Presse et présentateur de l’émission Bien ou mal à TV5, de Dossiers justice à Canal Vie et commentateur à C’est bien meilleur le matin à la Première Chaîne de Radio-Canada (Montréal). 

Mario Asselin

, d’abord enseignant puis expert-conseil et gestionnaire scolaire.