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Étude de l'autisme: une mauvaise approche?
En collaboration avec Michelle Dawson, une chercheuse autiste, le Dr Mottron a démontré que les méthodes couramment employées pour évaluer l'intelligence des autistes sont inadéquates, en ce qu'elles ne permettent pas de révéler le réel niveau d'intelligence de ces personnes parfois muettes et dont le comportement bizarre à certains égards a souvent conduit à une sous-estimation de leurs capacités intellectuelles. Pour apprécier adéquatement l'intelligence des autistes, le Dr Mottron souligne notamment le fait que celle-ci est souvent évaluée à l'âge de 4 ou 5 ans, soit bien avant qu'un enfant autiste atteigne son plein potentiel intellectuel, lequel n'apparaît souvent que vers six ans. Or, cette estimation précoce entraînerait la plupart du temps une sous-évaluation de leur niveau d'intelligence.
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| L'entrevue avec Laurent Mottron, chercheur au Département de psychiatrie de l'Université de Montréal Écoutez l'extrait >> | |
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| Autistes: l'intelligence autrement Article de Pauline Gravel, Le Devoir, 20 février 2006 Fédération québécoise de l'autisme et des autres troubles envahissants de développement (FQATED) Site officiel | |
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