Lecture et mathématiques

Les jeunes Québécois bons premiers

Que ce soit en lecture, en mathématiques ou en sciences, les élèves de 13 ans du Québec ont obtenu de meilleurs scores que les élèves des autres provinces et territoires canadiens.

C'est ce que montre le rapport du Programme pancanadien d'évaluation (PPCE), publié par le Conseil des ministres de l'Éducation du Canada sous le titre Évaluation du PPCE-13 de 2007.

La lecture

Les élèves québécois ont cumulé, à l'épreuve de l'an dernier, un score moyen de 526 en lecture. Pour les auteurs du programme, c'est un résultat significativement supérieur au résultat moyen pour l'ensemble du Canada, fixé à 500. La seule province dont le résultat se situe dans la moyenne canadienne est l'Ontario (502). Les résultats des élèves de toutes les autres provinces sont inférieurs à cette moyenne.

Les trois provinces qui ont enregistré les scores les plus faibles sont:

• Terre-Neuve-et-Labrador: 464
• le Nouveau-Brunswick: 464
• l'Île-du-Prince-Édouard: 460

Le Programme nous apprend aussi que les filles obtiennent un score significativement supérieur à celui des garçons dans l'ensemble du Canada. De plus, la proportion de filles dont le rendement se classe au niveau 3 est supérieure à celle des garçons.

Dans l'ensemble, le rendement en lecture de 88 % des élèves canadiens est équivalent ou supérieur au niveau 2, c'est-à-dire le niveau attendu pour ce groupe d'âge.

Les mathématiques

En mathématiques, les élèves québécois dament encore le pion aux élèves de toutes les autres provinces et territoires. Les Québécois de 13 ans ont cumulé un score moyen de 517. Les auteurs du rapport jugent, encore une fois, que leur score est significativement supérieur au score moyen pancanadien.

Seuls les élèves de l'Ontario (506) et de l'Alberta (499) ont des résultats dans la moyenne pancanadienne qui est encore de 500.

Les trois provinces qui ont obtenu les scores les plus faibles en mathématiques:

• la Nouvelle-Écosse: 457
• le Yukon: 451
• l'Île-du-Prince-Édouard: 450

Dans l'évaluation en mathématiques, il n'y a aucune différence significative entre les scores moyens des garçons et ceux des filles de l'ensemble du Canada.

Les sciences

En sciences, le Québec n'est plus le seul à occuper le haut du pavé.

Il cède le premier rang à l'Alberta, qui obtient un score moyen de 524, tandis que les Québécois ont enregistré un score de 511.

En sciences, comme dans les deux autres disciplines, les jeunes Ontariens ont des résultats (499) dans la moyenne canadienne.

Le rapport révèle qu'il n'y a pas de différence significative entre les scores moyens des garçons et des filles de l'ensemble du Canada.

En présentant le rapport, le président du Conseil des ministres de l'Éducation du Canada et ministre de l'Éducation du Nouveau-Brunswick, Kelly Lamrock, a déclaré: « Les résultats publiés aujourd'hui fourniront aux ministres de l'Éducation une base pour l'examen de leurs programmes d'études ainsi que de leurs politiques et de leurs pratiques liées au milieu d'apprentissage de leurs élèves. »

Réactions de la Fédération des commissions scolaires du Québec

La Fédération des commissions scolaires du Québec (FCSQ) est fière des résultats obtenus par les élèves du Québec, tant en lecture qu'en mathématiques et en sciences. « Nous pouvons exprimer notre fierté envers notre système public d'éducation, un système qu'il faudrait toutefois valoriser davantage », a déclaré le président de la FCSQ, André Caron.