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Jeudi 7 août 2008 12:56 MTL

Politique

Mise à jour le vendredi 13 avril 2007 à 12 h 58
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Économie québécoise

La compétitivité plutôt que la dette

Jacques Parizeau

Jacques Parizeau (archives)

La prospérité du Québec dépend de ses investissements dans la productivité et l'innovation, foi de Jacques Parizeau.

L'ancien premier ministre du Québec était de passage à l'école des Hautes Études commerciales (HEC), jeudi, selon ce que rapporte Le Devoir. Il y prononçait une conférence intitulée « Entre l'innovation et le déclin: l'économie québécoise à la croisée des chemins », devant plus de 200 personnes.

Selon M. Parizeau, le gouvernement du Québec a raté la cible depuis 25 ans avec ses politiques pour stimuler l'innovation et la productivité. Du second gouvernement Lévesque à la présente administration Charest, l'ancien chef péquiste déplore le manque de vision d'ensemble.

« On ne fera pas face à la mondialisation avec l'éparpillement de petites mesures fiscales à chaque discours sur le budget », a lancé M. Parizeau. Il a poursuivi en rappelant les jalons de la Révolution tranquille qu'ont été la réforme de l'éducation dans les années 60 et l'adoption de la loi 101. Ces changements de cap ont engendré des dépenses majeures, mais ils ont également répondu à des problèmes majeurs.

Oui à l'éducation, non à la dette

Pour améliorer l'innovation et la productivité de l'économie québécoise, l'éducation est la voie à suivre, selon l'économiste. Les institutions d'éducation se doivent d'être plus vigilantes dans l'encadrement des étudiants, en les dirigeant davantage vers les secteurs où les besoins sont criants.

Il a également qualifié de « gaspillage » le fait que les programmes de formation technique manquent d'effectifs.

Enfin, l'ancien premier ministre (de septembre 1994 à janvier 1996) a rappelé que la dette du Québec diminuait par rapport à la taille de l'économie québécoise. Il a également mentionné que la natalité semblait vouloir remonter depuis quelques années.

Pour ces raisons, il est malsain que le gouvernement enlève des ressources en éducation pour rembourser la dette. Il a d'ailleurs qualifié cette dernière de véritable « hantise » dans la « psychologie collective ».

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