Outils requis : Ordinateur, branchement Internet, imprimante, calendrier, cartons de couleur, feuilles, crayons, ciseaux, colle, dictionnaires, encyclopédies.

Amorce : Demandez aux élèves de vous donner des dates importantes de leur vie (naissance, perte de la première dent, entrée à l'école...). Et dans le monde, y a-t-il des jours importants? Invitez-les à consulter un calendrier (Saint-Valentin, Pâques, fête du Travail, Armistice, premier jour de l’hiver...).

Mise en situation : Permettez aux élèves d’explorer le site RDI junior et sa section C’est arrivé le... Laissez-leur suffisamment de temps pour qu’ils puissent s’intéresser plus particulièrement à une date. Invitez-les à concevoir, électroniquement ou manuellement, un carnet de recherche.

Déroulement : Demandez aux enfants de choisir une date importante dans la section C’est arrivé le... et d’en faire un sujet de recherche. Chacun doit trouver des éléments d’information qui permettront de préciser l’importance de l'événement. Le carnet de recherche servira à colliger les données. Une fois les renseignements notés, permettez aux élèves d’ajouter des photos ou des images pertinentes. Le carnet devient un outil de référence. Organisez de petits groupes de discussion pour permettre aux élèves de partager leurs trouvailles. Proposez aux enfants d’échanger leurs carnets afin de faire rayonner leur savoir.

Enrichissement : L’activité peut être répétée avec une autre date. Invitez également les enfants à se rendre sur le site quotidiennement pour prendre connaissance de l’anniversaire du jour. Une foule de découvertes à partager...