Outils requis : Ordinateur, branchement Internet, imprimante, cartons, papier, crayons.

Amorce : Invitez les enfants à parler de leurs animaux favoris. Amenez-les à trouver le classement scientifique qui regroupe les animaux dans les catégories suivantes : mammifères, poissons, oiseaux, reptiles et amphibiens. Encouragez-les à discuter de ce classement.

Mise en situation : Demandez aux élèves de situer leurs animaux dans l’un de ces cinq groupes. Cette étape réussie, expliquez-leur qu’ils peuvent devenir des experts scientifiques de la faune. Cette expertise leur permettra de sillonner la planète afin de participer au classement des animaux qui peuplent les continents.

Déroulement : Après avoir formé des équipes de quatre participants. Les équipes doivent réussir une épreuve. Elle consiste à classer en une heure 12 animaux d’un pays qui leur sera assigné. Remettez à chaque équipe un carton numéroté de 1 à 32 représentant chaque destination pré-sélectionnée. Demandez aux enfants de réaliser la première étape du voyage : identifier le pays. Par la suite, ils devront associer un animal et son pays à partir d’un indice. L’équipe doit ensuite classer les bêtes en cinq catégories : mammifères, oiseaux, poissons, reptiles et amphibiens. Elle passe ensuite à la deuxième étape : découvrir l’animal qui habite ce pays. Si l’équipe réussit cette épreuve dans le délai prescrit, chaque membre reçoit le titre d’expert. Le professeur valide les réponses du classement à partir des encyclopédies, livres et sites utilisés.

Enrichissement : Enrichissement : Demandez aux enfants d’ajouter plus d'informations sur les animaux classés dans une région donnée.