Outils requis : Ordinateur, branchement Internet, imprimante, ciseaux, enveloppes, crayons de couleur, casse-tête d’environ seize morceaux, règle.

Amorce : Demandez aux enfants ce qu’est un casse-tête et s’ils en ont déjà construit un. Discutez des astuces qui permettent de trouver les morceaux qui coïncident (coins, motifs, formes, couleurs, etc.).

Mise en situation : Encouragez les enfants à discuter des méthodes qu’ils utilisent afin d’assembler les morceaux correctement. Invitez-les ensuite à choisir et à imprimer un dessin dans Dessin à imprimer de la section Jeux. Ensemble, créez un casse-tête.

Déroulement : Avec ces images imprimées, les enfants sont prêts à créer chacun son mini casse-tête personnalisé. Tout d’abord, invitez-les à découper l’excédent de papier blanc de manière à ce que leur image soit proprement encadrée. Faites-leur ensuite colorier leur image. Invitez-les à tracer, avec un crayon à mine, les morceaux de leur casse-tête au verso de la feuille. Seize morceaux est un nombre raisonnable. Ces derniers peuvent prendre la forme de leur choix (rectangulaires, triangulaires, courbées, etc.). Encouragez-les fortement à utiliser une règle pour les lignes droites, le résultat final en sera d’autant plus joli. Faites-leur découper le casse-tête, qu’ils déposeront dans une enveloppe identifiée à leur nom. Les enfants sont ensuite invités à construire les casse-tête de leurs camarades de classe et à comparer les méthodes utilisées.

Enrichissement : Il serait bien de construire une bannière sous forme de casse-tête géant. Chaque morceau serait décoré par un élève, ce qui lui permettrait de s’identifier au sein du groupe.