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Titre : De l'Halloween à Noël
Les matières visées sont :
Univers social, français et arts plastiques.
Le matériel nécessaire est :
Des bonbons récoltés à l'Halloween, des sacs à lunch en papier brun, de la peinture, des cartons de couleurs, des décorations à coller sur du papier (brillants, étoiles, yeux...), des rubans, des pochoirs, des pastels gras,etc.
*La participation de l'animateur communautaire de votre quartier.
L'activité se réalise de cette façon :
1. Visionner l'émission du vendredi 31 octobre.
2. Organiser un débat officiel en classe ayant pour thème: pour ou contre des bonbons à l'école le jour de la fête de l'Halloween?
3. Inviter les élèves dans un premier temps à réfléchir et à discuter de la queston entre eux. Demandez-leur de trouver des arguments afin de justifier leurs réponses. Nommer un élève qui deviendra l'animateur du débat. Voir en grand groupe en quoi consiste un tel rôle. Convenir avec les élèves du moyen qui sera utilisé pour obtenir un droit de parole et établir également le temps alloué à chaque intervention. Disposer les meubles de la classe de façon à ce que les 2 clans (ceux qui sont pour et ceux qui sont contre) puissent se regrouper et soit facilement identifiables. Pour ce faire, vous pouvez, entre autres, utiliser des dossards ou des cartons de 2 couleurs différentes.
4. Tout au long du débat, nommer un ou des secrétaires qui seront en charge de résumer les points de vue des élèves au tableau en 2 sections: les avantages et les désavantages pour l'une ou l'autre des 2 positions. En ayant sous les yeux un tel résumé, une vue d'ensemble, certains élèves seront peut-être amenés à changer de position.
5.Pour terminer le débat,demander à quelques élèves de rendre par écrit les résultats du débat à la direction de l'école ainsi qu'au comité étudiant en leur demandant de tenir compte de leurs opinions l'an prochain.
6. Pour faire suite au débat, il serait intéressant de saisir l'opportunité de la fête de l'Halloween pour faire des heureux à Noël sans pour autant consommer des friandises à l'école.
Le lendemain de l'Halloween, demander aux élèves de rapporter la moitié (ou moins si vous voulez) de leur récolte afin d'organiser une activité de partage.
7.Expliquer au groupe que vous aimeriez qu'ils partagent leur butin avec des enfants défavorisés à l'occasion de la fête de Noël qui arrive.
8. Dans un premier temps, vérifier les dates de péremption et la qualité des bonbons apportés.
9. Ensuite, effectuer une recherche avec les ressources du quartier pour trouver un organisme qui pourrait se joindre au groupe pour rendre ce projet réalisable.
10. Déterminer le nombre de sacs de bonbons à confectionner et à garnir d'ici Noël. Utiliser des sacs en papier brun (avec un fond plat) pour emballer les bonbons à donner et proposer aux élèves de les décorer. Laisser la liberté aux jeunes de choisir la technique artistique qu'ils préfèrent pour rendre l'emballage aussi beau que le geste en soi.
11. Impliquer le groupe avec l'organisme pour la distribution des emballages cadeaux Il serait intéressant également de profiter de l'occasion pour faire écrire une lettre ou un poême à vos élèves qu'ils joindraient à leur envoi en prenant soin de laisser l'adresse de r peut-être un projet connexe de correspondance
Les activités complémentaires possibles sont :
Organiser un projet de correspondance avec des élèves de d'autres écoles, de d'autres milieux, voir d'autres pays.
Travailler avec les élèves pour leur montrer comment aller chercher des commanditaires, et impliquer ceux-ci dans leur projet de partage. Si les parents sont d'accord, les enfants pourraient même échanger ou donner des costumes d'Halloween en prévision de l'année prochaine.
Corrigé :
Aucun
Préparé par : Brigitte Maurais
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