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| - Des enfants au bord du gouffre - |
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Que faire de ces enfants négligés, dont personne ne veut, aux prises avec de graves problèmes de santé mentale? Les centres jeunesse ont rouvert, récemment, cinq internats. De tels établissements n’existaient plus depuis une dizaine d’années. Ces internats s’occupent d’une soixantaine d’enfants, trop mal en point pour aller vivre dans une famille d’accueil ou un foyer de groupe.
Sous forte médication
L’équipe d’Enjeux s’est rendue au Tremplin, une unité du centre de réadaptation Dominique-Savio-Mainbourg, à Montréal. Nous y avons rencontré des enfants au bord du gouffre et des éducateurs débordés et sans formation particulière. Ces derniers font ce qu’ils peuvent pour prendre soin des enfants sous forte médication. Mais ce n’est pas assez.
La majorité des enfants du Tremplin – 10 sur 12 – prennent des médicaments, soit 4 doses par jour en moyenne. Ces médicaments: des antidépresseurs, des calmants, des antipsychotiques (contre l’agressivité) et du Ritalin à profusion. Un cocktail de pilules qui peut laisser perplexe.
 | Stéphanie Mollé, éducatrice
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Stéphanie Mollé est éducatrice au Tremplin. Elle travaille avec des enfants et des adolescents en difficulté depuis une douzaine d’années. Elle note qu’on donne plus de médicaments aux enfants aujourd’hui qu’il y a 10 ans. Une statistique pour illustrer ce constat: 64 % des enfants de 6 à 11 ans et le quart des adolescents hébergés dans les centres jeunesse prennent des médicaments psychotropes. Face à cette situation, le personnel des centres n’a pas la formation adéquate en pharmacologie et en psychiatrie. Et les éducateurs n’ont pas accès facilement aux services des pédopsychiatres.
Quelle est la vie dans un internat? Comment expliquer la forte médication des petits pensionnaires? Que faire pour aider ces enfants qui ont tant souffert? Comment s’en sortent les éducateurs? Enjeux vous propose de partager le quotidien des habitants du Tremplin.
Journaliste: Madeleine Roy
Réalisatrice: Mireille Ledoux
 [Regardez le reportage (1re partie)]
[Regardez le reportage (2e partie)]
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