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Science et société
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Émission du 7 novembre 2004
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La science à l’école
L’Association des professeurs de sciences du Québec tenait son congrès annuel à l’Université de Sherbrooke. On y a beaucoup discuté de la place des technologies de l’information dans les écoles et les institutions d’enseignement. Les professeurs de sciences se demandent quelle place veut-on faire aux technologies en éducation scientifique, et surtout, quels sont nos moyens pour répondre aux besoins informatiques. Les participants ont parlé abondamment du recours aux logiciels libres dans les écoles. Les logiciels libres sont gratuits, ils sont développés et distribués dans un réseau axé sur la coopération plutôt que sur la commercialisation. Les professeurs de sciences ont aussi réfléchi aux impacts de la réforme de l’éducation sur l’enseignement des sciences.
Sophie-Andrée Blondin a interviewé Louis Taillefer, chercheur au Département de physique de l’Université de Sherbrooke, Richard Marceau, doyen de la Faculté de génie de l’Université de Sherbrooke, Diane Rochon, responsable des programmes de sciences et de technologies au ministère québécois de l’Éducation, et Benoit St-André, consultant en éducation, qui développe du matériel didactique.
Le reportage de Sophie-Andrée Blondin 
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